澳门新莆京游戏app班级综合测评制度(试行)
为促进我院学生管理与班级建设,培养学生的集体观念与参与意识,准确反映各班在学习、工作、生活等方面的情况,调动各班积极性。结合本院的实际情况,特制定班级综合测评制度:
一、测评内容
(一)班委、班主任工作:
1、班级工作计划、总结。每学期开始和期末班主任、班委会应制定本班本学期的工作计划和总结,并在班会上通过后以书面(附加电子)形式报学院班级管理委员会。
2、定期召开班会。每个班级每两周由班主任或班委书记主持至少召开一次班会,定期总结前一阶段工作,布置后一阶段工作,特殊情况要及时召开临时班会。
(二)班风学风建设:
树立良好的学习风气,班级成员努力学习,英语四六级,计算机二级过级过级率高,杜绝考试违纪、作弊。
(三)班级文化建设:
1、集体活动
针对专业特点积极组织开展各种内容健康、形式多样的文体活动,要求活动数量每学期在3次以上,能全面反映班级精神文明,班级凝聚力问题,要求参与人数须达到班级人数的1/3 以上。活动内容包括宿舍之间球类友谊赛等体育竞技活动、清明扫墓、志愿服务、学习研讨会和其他有助于班风建设的相关有开创性活动等。
2、宿舍文化建设:
加大文明宿舍建设力度,增加标兵宿舍数量,逐渐建立我院文明宿舍群。严格遵守宿舍管理规定,宿舍内值日制度上墙,负责到人,经常打扫地面、门窗卫生。衣物摆放整齐,室内布置内容健康、美观大方。安全用电,不私拉乱接电线,不点明火,不使用电热器具。严禁夜不归宿,严禁私自外出租房居住。
(四)班级获奖:
班级积极参加学校、学院组织的各项文体活动,班级成员积极上进。
(五)班级特色展现:
提倡班级组织开展能展现班级风采,发扬班级精神风貌,提升班级凝聚力的活动,在院、校乃至社会上产生一定影响,有一定感召力。
二、测评细则
学期班级评估从班委、班主任工作测评,班级学风建设测评,班级建设测评 ,班级获奖特殊加分,班级特色展现等方面进行。前四项实行百分制,班级特色展现实行特殊额外加分 。
(一)班委、班主任工作测评:(10%)
1、每学期按时上交班级学期(或学年)计划(活动须有活动策划)、总结均加 5分,未按时上交(或未能交至指定地点)班级视延迟时间长短最低扣 5-10 分,最终未上交班级扣20 分。
2、按照 《学院班管委关于班委考核量分细则》和《学院班管委关于班主任考核量分细则》量分结果,对该班级加分10-50分。
3、班委干部挂科 ,每人/科扣 5 分。
4 、班委干部被通报批评每人次扣 5 分,警告扣 10 分,严重警告扣15 分,记过以上扣 30 分。
(二)班风学风建设测评:( 40% )
l、班级学习成绩测评
得分=[(专业人数一名次)/专业人数*班级人数]*100 2、素质测评得分班级测评总积分/班级人数
3、过级率测评 :
英语四级加分 :得分=(通过人数*2/班级人数)*100
英语六级加分:得分=(通过人数*4/班级人数)*100
计算机二级加分:得分(通过人数*II班级人数)*100
计算机三级加分:得分(通过人数*3/班级人数)*100
4、好人好事 :
助人为乐、拾金不昧等好人好事方面有突出 现者(须有公示),院级,校级,社会依次加10, 15, 20 分。
5、班级内成员违纪处分班级扣分:(包括班委)
处分等级 |
记过以上(包括记过) |
严重警告 |
警告 |
通报批评 |
扣分(每人次) |
30 |
15 |
10 |
5 |
(三) 班级文化建设测评:( 25% )
1、班级集体活动
每次加 50 分。要求有相应资料,包括活动简单策划方案、参与人数、活动场景的录像、相片和新闻报道等。
2、宿舍文化建设
内务:以学院宿舍管中心评定成绩为加分依据 。
(1)获得校级标兵宿舍称号 ( 该舍本班学生须不少于四人) 每间加 20 分,院级标兵宿舍,每 间加 10 分。
(2)受通报批评宿舍,扣5分/每次:受警告处分宿舍,扣10分/每次 。
(四)班级获奖加分:( 25% )
1、文体活动获奖加分 :
参加校、院级活动(素质拓展运动会 ,魅力建工等活动)获奖:
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-8 |
参与 |
校级活动 |
100 |
80 |
60 |
40 |
30 |
20 |
10 |
院级活动 |
80 |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
10 |
注释:本奖项是班级奖项,不包括个人奖项。
2、获先进集体称号加分
|
一 |
二 |
三 |
优秀及其他 |
区级 |
150 |
100 |
80 |
60 |
校级 |
100 |
80 |
60 |
40 |
3、个人获奖加分(每人次)
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国家奖学金 |
国家励志奖学金 |
三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部 |
“挑战杯” 、科技创新、结构力学大赛、“规划之星”等竞赛 |
国家级 |
50 |
30 |
50 |
80 |
区级 |
|
|
30 |
60 |
校级 |
|
|
20 |
30 |
院级 |
|
|
10 |
10 |
另外:三下乡参与者校级每人为班级加 5 分,院级每人加 3 分。
4 、发表学术论文 、文学作品 、政论、新闻报道(公开发表)类:(每人次)
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国家级(公开发表) |
区级(或社会) |
校内 |
院级 |
申请专利 |
80 |
|
|
|
学术论文 |
60 |
40 |
30 |
|
文学作品、政论、刊物等 |
50 |
30 |
20 |
10 |
通讯稿件 |
|
|
20 |
10 |
(五)班级特色展现:(附加分,满分10 分)
班级组织开展能展现班级风采,发扬班级精神风貌,提升班级凝聚力的活动,在院、校乃至社会上产生一定影响,有一定感召力。如:班级影响较大的爱心公益活动,班级网页平台建设等,要求:活动合理新颖,影响良好,各项记录(包括活动参与人数、活动场景的录像、相片和报道资料)较详尽,真实。
三、测评程序及结果
每学期末进行班级综合测评一次,各班级根据本制度中规定的细则进行自评,并将测评结果上报 班级管理委员会,由班管会进行测评。根据班级测评结果评选院级优秀班集体,颁发“优秀班集体” 证书,并给予适当的物质奖励,并作为→年一度的校级、区级先进班集体评选依据。
注:1、若申报材料与事实不相符的班级,一律取消评选“优秀班集体”的资格:
2、本制度最终解释权归澳门新莆京游戏app学生工作委员会所有,澳门新莆京游戏app学生工作委员会有权根据实际情况对本制度进行适当调整。
澳门新莆京游戏app学生工作委员会
二0一六年十月